GÉNERO NARRATIVO - II

 CUENTOS PARA ADULTOS 
(Y NO TAN ADULTOS)


Los cuentos son obras narrativas de extensión breve. Algunos tienen una finalidad didáctica, es decir, tratan de transmitir una enseñanza al lector. 

Jorge Bucay es un conocido escritor argentino autor de numerosos cuentos para adultos. En ellos el autor intenta llevar al lector a encontrar respuestas sobre el comportamiento y el razonamiento humano y ampliar los "horizontes del pensamiento" para lograr entender mejor la vida misma, cambiar la apreciación de las cosas y en consecuencia ir modificando su propia vida para lograr vivir en paz y con felicidad.[wikipedia]

Escucha el siguiente cuento titulado El elefante encadenado. Es una parábola tradicional francesa recuperada por el autor en uno de sus libros. ¿Cuál
es la moraleja o enseñanza final de este cuento?


Escucha ahora este otro cuento recuperado por Leonardo Boff en uno de sus libros. El vídeo que lo acompaña no es muy bueno, pero el cuento tiene un gran valor didáctico. En tu opinión, ¿cuál es la enseñanza que se desprende de él?


Como ves, los cuentos no son sólo "cosa de niños". Escucha un último cuento narrado por Jorge Bucay y reflexiona sobre él. ¿Qué enseñanza podemos obtener tras su escucha?








Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Imagen
GÉNERO LÍRICO II.  MÉTRICA Y RIMA EN LA POESÍA   Contenidos: 1- Qué es la RIMA. Cuáles son sus tipos. 2- TIPOS DE RIMA: asonante y consonante. 3- ¿Cómo se analiza una rima?  4- Ejemplo de poema en  verso libre. 5- Versos de arte mayor y versos de arte menor. 6-  El soneto. 7- Cómo medir versos o cómo realizar el CÓMPUTO SILÁBICO. 8- Definición y ejemplos de SINALEFA. 9- Hiato, diéresis y sinéresis. 10- EJEMPLO de análisis de la métrica. 11 y 12- Vídeos recapitulativos. 13- Ejemplos de poemas para analizar. 1- Qué es la RIMA. Cuáles son sus tipos. 2- TIPOS DE RIMA: asonante y consonante. EJEMPLOS: 3- ¿Cómo se analiza una rima?  Observa: Se pone la misma letra para indicar que dos versos coinciden. Cultivo una rosa blanca                     8a en junio como en enero                      8b para el amigo sincero         ...
Leer más
Imagen
  TEMA 9 - EL DEBATE (TEXTO ARGUMENTATIVO) Un debate es un acto comunicativo en el que dos o más personas exponen sus ideas y opiniones en torno a un tema. Los participantes en el debate tratan de influir en los demás o de convencerlos a través de argumentos. Es por ello que se trata de un TEXTO ARGUMENTATIVO. La función de un debate es plantear, exponer y conocer distintas posturas y argumentaciones sobre un tema , con la finalidad de que pueda llegarse a una conclusión. En este sentido, los debates deben ser plurales. No se trata de una disputa o pelea en la que se pretenda "destrozar al otro". Al contrario, el intercambio de ideas, opiniones y argumentos enriquecen a ambas partes, pues de este modo podremos conocer mejor un TEMA desde diferentes perspectivas o ángulos. Ese intercambio de opiniones también ayuda a llegar más fácilmente a una conclusión y en la TOMA DE DECISIONES. HAGÁMOS UN DEBATE EN CLASE 1º. Recuerda que antes de dar tu opinión puedes reflexionar y trat...
Leer más
Imagen
Sintaxis 2 - LAS ORACIONES COPULATIVAS O ATRIBUTIVAS  CON LOS VERBOS copulativos  SER, ESTAR Y PARECER. He aquí las características principales de una oración copulativa:  aparece un verbo copulativo (ser, estar y parecer) que es complementado por un complemento llamado atributo (que suele ser un S. Adjetival):             Escucha atentamente y toma nota de la explicación que encontrarás en este vídeo. He aquí la estructura de una  oración copulativa o atributiva: Otros ejemplos: CARACTERÍSTICAS DEL ATRIBUTO: 1- Es un complemento que solo aparece en las oraciones atributivas con los verbos copulativos ser, estar y parecer. 2- Puede ser un S Adj., un SN y un SPrep. 3- Se puede sustituir por el pronombre átono LO. María parece cansada . = María LO parece. Los profesores       estaban      preocupados        por los alumnos . ...
Leer más